英語リスニング(上級)「改行チャンキング」で
聴解・読解・発話・文章力を強化
■ 授業展開
タイムテーブル | 先生の指導 | 学生の活動 | CALLシステム |
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準備 |
■ 出席タイマーの設定
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■ 出席票の提出
・着席したら出席操作 |
出席管理
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(前回の教材) 音読 & Chunk Writing (20分) |
■ 前回の音声教材を指示
・音読時の留意点を説明 ※中間試験時に録音を提出させる ■ 机間巡視
・学生に声を掛け、質問に答える |
■ 音読練習、録音
・抑揚,息継ぎを意識してシャドーイング ・聞き直して一番よかった録音を保存 |
ムービーテレコ
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■ チャンクごとに英文復元、自己採点
・訳を参考a原文を書き起こし ・書き終えたら自己採点、エラー分析 |
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(本日の教材 × 2) Listening & Chunk Reading (30分 × 2) |
■ 本日の課題を配布
・ワークシート、本文(100語程度のニュース)、関連資料(URLリンク等)のファイルを配布 |
ファイル配布
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■ 課題に関連する動画を視聴(2回)
5W1H に注意して聞き取り、概要を掴む |
プロジェクター・
スピーカー |
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■ 机間巡視
・学生の活動を見守り、適宜質問に答える ■ ペア組み
・システムでランダムペアを組む |
■ 課題の聞き取り、空所補充、答合せ
・個々のペースで聴解 |
ムービーテレコ
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■ 話し合いながらチャンキング、読解
・チャンクの区切りで改行 ・左から右の流れで早く的確に意味をとる |
会話(ランダム)
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■ 訳の確認、重要語彙・表現・文法事項の解説
・持ち回りでチャンクごとの訳を発表、全員で確認 ・必要に応じてWeb辞書の画面・音声、参考資料を提示しながら先生が解説 |
プロジェクター
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出席データ確認 |
■ 出席データの確認
・保存した出席データをスクリーンに表示し、間違いないか学生に確認 |
出席管理
プロジェクター |